2-8 Lesson 08. Love Meter (愛的溫度計)
概述：
第八個專案課程，是使用Micro:bit上的輸入引脚，控制螢幕的輸出。
- 五分鐘課程計畫 (pdf)(pptx)
- 教師手冊 (pdf)(docx)
- 白板資源 (pptx)
- 學生功課表_Worksheet (docx)
- 範例檔：Hex File (Tip: Save link for Mac, Save target for PC)
教學內容：
教學目標
- 可以利用 if 陳述式和簡單迴圈(loop)的演算法概念設計程式。 (AL)
- 使用邏輯推理來預測結果。 (AL)
- 發現和糾正錯誤，調整系統的規則。 (AL)
- 利用演算法創造實現給定的目標程式。 (AL)
- 能理解程式設計是解決問題方案和電腦之間的橋樑。 (AB)
Computational Thinking Concept：
AB=Abstraction； DE=Decomposition；AL=Algorithmic Thinking；EV=Evaluation；GE=Generalisation。
學生將具備的能力
- 顯示可以進行不同選擇的動畫。
- 進行 Rock Paper Scissors Spock Lizardu 遊戲。
課程挑戰目標
基於此專案延伸的任務挑戰目標。
- 利用內建的磁感測器進行程式編輯。
Step by Step
線上課程指南 (A step by step guide)：https://makecode.microbit.org/projects/love-meter
